«Vivre et apprendre avec le soleil, une entente entre les peuples» est le mot d'ordre sous lequel a été placé le projet de coopération dans le domaine de l'énergie solaire. Il réunit le lycée technique allemand Wolfen-Stadt et celui marocain Moulay Ismaïl (Meknès).
Initié par l'ambassade du Royaume du Maroc à Berlin et de l'Institut Mena (Mena-Institut), soutenu par des institutions du monde éducatif, scientifique, économique, politique et culturel, ce projet
pédagogique a pour but de promouvoir le développement rural durable par la formation et le transfert de la technologie dans le domaine des énergies renouvelables.
«Les conséquences de cette collaboration: des cellules photovoltaïques fabriquées qui devront servir à alimenter en électricité une école et une pompe à eau dans une localité du Moyen Atlas», précise Zahra Maafiri, conseillère économique à l'ambassade du Maroc à Berlin Outre l'échange des visites des élèves et enseignants, le projet porte également sur la formation des formateurs dans la perspective de mettre sur pied des modules de formation en énergie solaire, notamment dans le lycée Moulay Ismaïl.
«Cette initiative, qui doit préfigurer un rapprochement entre les deux villes et les deux régions, constitue un nouveau jalon dans la coopération bilatérale entre les deux pays particulièrement active dans les domaines des énergies renouvelables et de la protection de l'environnement», rappelle Z. Maafiri. Elle poursuit: «Les élèves marocains et allemands apprendront parallèlement dans le cadre de voyages et séjours, les différentes techniques de l'énergie solaire».
Il est à signaler que les systèmes d'énergie solaire, d'énergie éolienne et les autres applications d'énergies renouvelables sont la seule solution techniquement viable pour fournir de l'énergie aux communautés rurales isolées et leur permettre d'améliorer les conditions de vie, accroître la productivité agricole et créer de nouvelles activités génératrices de revenus. C'est ainsi que le projet ‘'EduSolar'' peut être décrit comme un réseau de partenariat à long terme entre les lycées marocains et allemands désireux de mener à bien une activité éducative commune qui vise à acquérir un savoir-faire technologique dans le secteur des énergies renouvelables.
En outre, le projet veut contribuer à l'organisation sociale des communautés rurales en les faisant participer au projet, donc à leurs développements social et économique. Les habitants des zones rurales, pour la plupart enfants de petits agriculteurs, seront les principaux bénéficiaires.
Le projet vise aussi la sensibilisation des jeunes à l'environnement et à la nécessité de sa protection, l'amélioration des conditions de l'éducation, de l'alphabétisation et de la santé dans le milieu rural, l'organisation de cours du soir d'alphabétisation pour adultes, la diminution de l'émigration des populations rurales vers les grandes villes grâce à l'amélioration de leurs conditions de vie dans leurs villages d'origine, la promotion d'un modèle de développement soutenu, la formation de personnel dans l'installation et la maintenance des systèmes, la création progressive de micro-entreprises de services énergétiques et la protection de l'environnement.
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Le programme “EduSolar''
En 2008, les élèves marocains et allemands se rencontreront à Marrakech pour participer à la compétition «EduSolar Cup». Au printemps 2009, les élèves procéderont à l'installation solaire sur le toit d'une école ou d'un centre de soins médicaux. Les enseignants et élèves marocains et allemands se réuniront au Maroc et procèderont au montage de l'installation solaire pour l'éclairage et l'approvisionnement en eau potable.
En outre, l'installation sera équipée d'un système de surveillance à distance sur Internet permettant le traitement des données énergétiques et leur mise à disposition auprès d'autres institutions de formation.
L'installation doit servir en plus comme démonstration pédagogique au sujet des cellules photovoltaïques (énergies régénératives).
Par Rajaa Kantaoui | LE MATIN
